對(duì)我來說，90后、00后是神奇的一群人，是謎之存在。
我的小孫子一歲多的時(shí)候，爸爸不讓他玩電腦，怕傷眼睛。我說爺爺帶你偷偷玩！等爸爸出去了，我抱著他開電腦——點(diǎn)優(yōu)酷，兒童游戲，找到憤怒的小鳥，開始玩起來。這個(gè)過程是比較復(fù)雜的，一般人需要學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我抱著孩子一步步做。玩著玩著，爸爸回來了，我們馬上關(guān)了。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，孫子自己開機(jī)玩。天啊，你是怎么打開的？從那一刻開始，我說不行，我一定要研究這幫孩子——這還得了，我們這一代人，需要努力學(xué)習(xí)怎么玩這些新媒體新科技，可是90后00后10后，對(duì)這些新媒體高科技的掌握，都是與生俱來的，這是怎么回事？我一定要走進(jìn)年輕人。
現(xiàn)在的年輕人，是中國歷史上最幸運(yùn)的一代人。中國歷史上有很多戰(zhàn)亂饑荒的時(shí)期，人們的生活危如累卵，顛沛流離。我20歲到30歲那段年輕的時(shí)光，是在非常艱苦、非常貧窮的狀態(tài)下度過的，也是在戰(zhàn)爭威脅的環(huán)境下度過的。朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中越海上武裝沖突，等等。1980年兩伊戰(zhàn)爭期間，我還身處炮火紛飛的戰(zhàn)場！我是幸運(yùn)的，盡管有各種干擾，并沒有影響我的學(xué)業(yè)和事業(yè)，艱苦鍛煉了我的意志，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)?？墒俏业耐g人絕大多數(shù)沒有我這樣的幸運(yùn)。——再看看今天的年輕人，他們吃喝不愁，沐浴著幸福的陽光，接受著多媒體的教育，看著好萊塢大片，每天電視上都有大量的娛樂節(jié)目供他們欣賞。沒有戰(zhàn)爭威脅，沒有貧窮困擾，每個(gè)人都很自信，每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都受過良好的教育，如此陽光燦爛的新一代，是素質(zhì)最高的一代中國人，是承前啟后的未來接班人，我對(duì)這一代人寄予無限的希望，他們可以做得更好。
對(duì)于這些年輕人，現(xiàn)在也有很多不同的聲音，有人認(rèn)為他們是懶惰的一代，是頹廢的一代，是浮躁的一代，是沒有信仰的一代，是沒有憂患意識(shí)、沒有大局觀念、自私自利的一代，是依靠別人不能自我奮斗的一代，等等。我并不認(rèn)同這樣的看法，由于媒體炒作和一些錯(cuò)誤的引導(dǎo)，年輕人中的確有一些是這樣的，但他們不是主流。我接觸到的更多的年輕人，他們的素質(zhì)很高，悟性很好，理解力很強(qiáng)，事業(yè)心也很強(qiáng)。我是一個(gè)對(duì)人要求非常苛刻的人，一般人很難接受我的苛刻，我經(jīng)常教育他們要在批評(píng)中進(jìn)步，在罵聲中成長。這些年輕人聽我的批評(píng)就像吃糖豆似的，把苦果當(dāng)作糖豆吃下去，轉(zhuǎn)換出來的都是令人愉悅的成果。他們好學(xué)上進(jìn)，我從他們身上也學(xué)習(xí)到很多東西。
年輕人是祖國的未來?？墒乾F(xiàn)在，媒體的快速傳播，正在很大程度上影響我們的下一代，有些電視節(jié)目整天用一些粗制濫造的娛樂節(jié)目去刺激年輕人，搞得年輕人心里癢癢的，急功近利，整天琢磨如何出人頭地，當(dāng)明星，賺大錢，就是不想好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。很多年輕人都去追宋仲基了，很少有人去關(guān)心教育，關(guān)心個(gè)人長遠(yuǎn)的發(fā)展，大家都在上網(wǎng)，聊天兒、玩兒游戲、看視頻……
生于憂患，死于安樂。作為一個(gè)從事了幾十年國防教育工作的老兵，看到這樣的狀況，最大的憂慮就是中國的未來——如果年輕人不再關(guān)心時(shí)事政治和國防軍事，如果整個(gè)民族的科技素質(zhì)日益低下，未來的中國誰來保衛(wèi)？高質(zhì)量的兵員從何而來？人民戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)又在哪里？戰(zhàn)爭動(dòng)員潛力還有多大？有的時(shí)候，我想不通這是為什么，我們那個(gè)時(shí)候的英雄都是董存瑞、雷鋒，這個(gè)時(shí)代的英雄是誰？
少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，自古英雄出少年，讓孩子們少看些那種亂七八糟的東西，多一點(diǎn)正能量的內(nèi)容行不？我一直覺得沒有把年輕人從娛樂這個(gè)陣地?fù)屵^來，是一件很讓人慚愧的事。
現(xiàn)在，我用個(gè)人的知識(shí)與文化，自掏腰包籌辦了一個(gè)微信公眾號(hào)去做這些事情，跟年輕人講新聞背后的故事，講如何從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這是我的責(zé)任與義務(wù)，但我個(gè)人的能力很有限，希望我們的有關(guān)部門都重視下年輕人的教育問題，年輕人是祖國的未來，我們要努力把他們給搶過來！
本文摘自《進(jìn)擊的局座：悄悄話》作者：張召忠 長江文藝出版社出版
