教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鄭富芝致辭。主辦方供圖
中新網(wǎng)北京5月30日電 (記者 馬海燕)教育部、全國(guó)婦聯(lián)30日在北京市育英學(xué)校啟動(dòng)全國(guó)家庭教育主題宣傳活動(dòng)，活動(dòng)主題為“家校協(xié)同，讓孩子健康成長(zhǎng)”。
全國(guó)婦聯(lián)書(shū)記處書(shū)記、、黨組成員、北京市婦聯(lián)主席蔡淑敏致辭。主辦方供圖
教育部副部長(zhǎng)鄭富芝表示，家庭教育是一個(gè)老話題，但具有新的時(shí)代價(jià)值。各地教育部門學(xué)校包括幼兒園要將家庭教育擺在更加重要的位置，要建立健全部門協(xié)作、社會(huì)參與、家庭盡責(zé)的工作機(jī)制，要特別關(guān)心流動(dòng)兒童留守兒童殘疾兒童和貧困兒童，多措并舉，廣泛開(kāi)展適合兒童特點(diǎn)和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛(ài)幫扶。
全國(guó)婦聯(lián)書(shū)記處書(shū)記蔡淑敏表示，今天只是一個(gè)啟動(dòng)儀式，隨后的6月到9月將共同開(kāi)展家庭教育專題講座、專家訪談、經(jīng)驗(yàn)推廣、實(shí)踐基地命名等一系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
家庭教育巡講團(tuán)首場(chǎng)宣講活動(dòng)同時(shí)舉行。北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳說(shuō)，家庭環(huán)境建設(shè)的好壞，不僅會(huì)直接影響兒童的身體健康和學(xué)業(yè)表現(xiàn)，還會(huì)對(duì)兒童的心理健康發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用?！度珖?guó)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(2018)》顯示，有近兩成多的家庭幾乎沒(méi)有親子溝通。如有25.1%的四年級(jí)學(xué)生和21.8%的八年級(jí)學(xué)生報(bào)告“家長(zhǎng)從不或幾乎不花時(shí)間與我談心”，23.6%的四年級(jí)學(xué)生和19%的八年級(jí)學(xué)生報(bào)告“家長(zhǎng)從不或幾乎不和我討論身邊發(fā)生的事情”。這些數(shù)據(jù)都提示家長(zhǎng)要加強(qiáng)與孩子的溝通。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員兼家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)趙剛說(shuō)，每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，家長(zhǎng)的職責(zé)主要是揚(yáng)其所長(zhǎng)，而不是補(bǔ)其所短。但在平時(shí)教育中，家長(zhǎng)最關(guān)心的是“重點(diǎn)大學(xué)”。家長(zhǎng)們要明白只有適合每個(gè)孩子的教育才是最好的教育，讓孩子成為“最好的自己”才是教育最大的成功。
北京青少年法律援助與研究中心研究員張雪梅表示，在很多未成年人遭受侵害的案件中，例如性侵害、拐賣、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力或網(wǎng)絡(luò)侵害，很大比例的原因是未成年人本身缺少自我保護(hù)意識(shí)與能力。預(yù)防未成年人權(quán)利受到侵害，不僅需要學(xué)校、社會(huì)做好未成年人保護(hù)工作，更需要家長(zhǎng)做好家庭教育工作。
