芮心月（Cynthia McCaffrey） 聯(lián)合國兒童基金會駐華代表
為抗擊2019冠狀病毒病（COVID-19），全社會付出了巨大努力。隨著疫情在全球不斷蔓延，人們的目光日益聚焦于疫情防控工作時，聯(lián)合國兒童基金會也持續(xù)關注著所有兒童的福祉。在中國，兒童的數量超過2.7億，而全世界的兒童數量則達到23億。為了在這一艱難時期確保每一名兒童的福祉，我們每個人都責任在肩，需要付出更多努力。在中國，眾多兒童已居家學習達六周以上，他們當中許多人被要求待在家中的時間甚至更長。而目前在全世界，為應對不斷蔓延的疫情，多國也紛紛關閉學校，開展網上教學。在這一充滿挑戰(zhàn)的特殊時期，聯(lián)合國兒童基金會最想對您和孩子說的是——這一切終將結束，孩子們將會重新回到校園，而我們所有人都有責任確保他們安全、順利、愉快地返校。
首先，無論是孩子的父母、祖父母、其他長輩親屬或是朋友，每個人都應隨時準備好，就疫情相關的話題與孩子進行溝通。孩子無論大小，都知道自己和家人的日常生活已經受到了很大影響。為此，聯(lián)合國兒童基金會、世界衛(wèi)生組織和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會近期聯(lián)合發(fā)布了一份指南，指導成年人向不同年齡段的兒童傳遞符合其理解能力的信息，以幫助他們了解疫情。在此過程中，我們需要互相幫助。身為一名母親，我在跟自己的孩子就這樣棘手的話題進行對話時，也需要得到相應的幫助。因此，身為家長，您可以向身邊的家人和其他與您和孩子關系密切的人分享這些信息，以便更好地在這個話題上與孩子進行交流。在您與孩子交談時，記得要用心傾聽。在同孩子交談時，您可能會感受到孩子或他們的朋友正面臨的焦慮情緒。但他們也可能像我的女兒一樣，知道的信息遠超出您的想象，甚至還可能提出自己對解決相關問題的見解。所以，現(xiàn)在就開始與孩子進行討論吧。
第二，我們需要攜手努力，創(chuàng)造安全的校園環(huán)境。各地學校逐步開學復課的同時，校園內外的疫情防控工作也不能松懈。學校的管理人員、教師、校醫(yī)、食堂工作人員和門衛(wèi)等每個人都應盡心盡責地營造安全的校園環(huán)境。例如，帶頭踐行并幫助學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣，遵守相關行為規(guī)范，包括勤洗手、與他人保持適度距離等等。在校園中，教師往往是最先發(fā)現(xiàn)學生身體不適，并采取應對措施的人。因此，應當為教師提供充分的支持。此外，還需加強衛(wèi)生工作者與教育工作者的溝通與聯(lián)系，從而共同防范與應對可能出現(xiàn)的情況。
第三，全世界的兒童，包括中國兒童，常常面臨學業(yè)的壓力。而面對此次疫情，孩子們可能會擔心自己的學習成績受到影響。為此，成年人應學會幫助孩子緩解在這方面的壓力，讓他們能夠以樂觀、積極的心態(tài)保持學習，從而為今后的個人發(fā)展奠定基礎。我們鼓勵學校采取靈活的政策，使教師能夠積極傾聽兒童和年輕人的問題與關切。我們需要采取相應的措施，避免孩子在面對大量信息時感到不知所措。我們特別鼓勵學校靈活安排返校后的課程，尤其是那些未能在遠程教學階段開設的課程。我們也鼓勵教師在考試方面保持一定程度的靈活性，以此減輕孩子的壓力。
最后，相信所有這些努力都有助于孩子們開開心心地重返校園。但請注意，這絕不意味著要開展全校性的聚集活動。得益于您和孩子之間很好的溝通，以及學校為開學做好的各項準備工作，我能夠想象到，重返校園的孩子們會積極應對，他們會在走廊里通過點頭示意或碰肘禮和小伙伴、老師打招呼，有些孩子可能還會設計出獨特的非接觸問候方式。我還可以想象到，同學們將在食堂互相提醒：“你洗手了嗎？你用肥皂了嗎？數到20秒了嗎？”家中曾出現(xiàn)2019冠狀病毒病確診或疑似病例的學生可能會面臨歧視或欺凌，成年人應當對這一可能發(fā)生的情況保持高度關注，確保每一個孩子都能感受到積極向上和平等友善的校園氛圍。
對于家長和學生而言，重返校園可能并不是一件易事。聯(lián)合國兒童基金會鼓勵所有成年人在幫助兒童順利、安全地返回校園時，將確保兒童的身心健康放在首位來考慮。
