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弘揚大別山精神 奮力為黨育才獻策

一座山峰,紅旗屹立、火種不熄,書寫了“28年紅旗不倒”的歷史奇跡;一種精神,跨越時空、歷久彌新,鼓舞著一代代人為美好生活接續(xù)奮進。

橫跨鄂豫皖三省的大別山,不僅是一個地理坐標,更是一種精神力量。大別山“28年紅旗不倒”,凝結(jié)的是大別山軍民對黨忠誠、威武不屈、堅忍不拔的精神。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地英勇斗爭的英雄事跡,猶如一座巍峨的豐碑,永遠鐫刻在中國革命歷史的畫卷上。大別山精神是我們黨的寶貴精神財富,也是第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神之一。大別山精神薪火相傳,已深深融入共產(chǎn)黨人的血脈之中,是新時代開展黨性教育的生動教材。

2013年9月,河南大別山干部學(xué)院在信陽革命老區(qū)應(yīng)運而生,肩負起弘揚大別山精神、開展黨性教育的光榮職責和神圣使命。10年來,學(xué)院用好用活大別山豐富厚重的紅色資源,以高質(zhì)量開展黨性教育為根本,凝心鑄魂、育才獻策,為走好新的趕考之路提供源源不斷的智力支持和人才支撐。2022年10月,學(xué)院順利通過中央組織部黨性教育干部學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量評估,進入全國72家?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)黨性教育干部學(xué)院目錄。

牢記殷殷囑托,始終把為黨育才獻策作為不變初心

育才造士,為國之本。重視干部教育是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨由弱到強、發(fā)展壯大的一個重要“成長密碼”。黨的十八大以來,黨中央高度重視干部教育培訓(xùn)工作,將其作為事關(guān)全局的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來抓。在新時代新征程上,學(xué)院更加注重干部教育培訓(xùn),引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,奮力推動革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。

大別山是黨的干部教育的重要搖籃。1930年3月22日,中共中央在給鄂豫皖邊界特委“關(guān)于形勢任務(wù)、策略路線和群眾工作問題”的指示信中指出,“開辦紅軍干部學(xué)校”是擴大紅軍的主要方法之一。土地革命戰(zhàn)爭時期,鄂豫皖蘇區(qū)列寧高級學(xué)校在河南省光山縣郭家河(今屬河南省新縣)創(chuàng)辦,成為中國共產(chǎn)黨較早專門培養(yǎng)地方干部的學(xué)校之一??谷諔?zhàn)爭時期,鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地的黨和民主政府貫徹中共中央“干部教育第一”方針,先后創(chuàng)辦鄂豫邊區(qū)黨校、洪山公學(xué)、行政干部學(xué)校等干部培訓(xùn)學(xué)校。解放戰(zhàn)爭時期,江漢公學(xué)、中原軍政大學(xué)、桐柏學(xué)院等干部培訓(xùn)學(xué)校相繼建立,為中原解放區(qū)培養(yǎng)了大量干部和人才?;仡櫄v史,黨在大別山革命斗爭的各個歷史階段都建立了大批干部教育培訓(xùn)機構(gòu),書寫了新民主主義革命時期干部教育史上的精彩篇章。進入新時代,河南大別山干部學(xué)院秉承光榮傳統(tǒng),用大別山精神錘煉黨員干部堅強黨性,正在持續(xù)探索新時代干部教育培訓(xùn)新路徑的大道上闊步前行。

堅持姓黨根本原則是立院之本。干部學(xué)院是教育黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的重要陣地。對干部學(xué)院而言,“姓黨”是根本屬性、根本原則,必須堅持高揚黨的旗幟,在圍繞中心、服務(wù)大局中提高站位、精準定位,努力踐行“為黨育才、為黨獻策”初心。建院以來,學(xué)院始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把旗幟鮮明講政治放在首位,做到一切教學(xué)、科研、辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線。在辦學(xué)定位上,胸懷“國之大者”、黨之大計,堅持理論武裝與黨性修養(yǎng)相統(tǒng)一、歷史與現(xiàn)實相貫通、紅色資源與教育培訓(xùn)需求相結(jié)合,走特色辦學(xué)之路,自覺服務(wù)好黨和國家工作大局。

服從服務(wù)黨的中心工作是學(xué)院的使命追求。學(xué)院持續(xù)加強新時代黨的創(chuàng)新理論武裝,鍥而不舍抓牢黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、宣講和轉(zhuǎn)化,并將其貫穿干部教育培訓(xùn)全過程。開發(fā)“牢記‘兩個更好’殷殷囑托,加快革命老區(qū)振興發(fā)展”“鄉(xiāng)村振興的好做法”等一系列精品課程,引導(dǎo)學(xué)員在理論與實踐相結(jié)合中,深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,進而增強理論指導(dǎo)實踐、推動工作的過硬本領(lǐng)。聚焦黨的二十大提出的重大理論和實踐問題,緊扣踐行“兩個更好”的殷殷囑托,推進省委“十大戰(zhàn)略”、市委“1335”工作布局落地落實,深化蘇信對口合作等重點工作、中心任務(wù),加強前瞻性、對策性研究,不斷挖掘形成高質(zhì)量的理論研究、政策咨詢成果,為黨和政府決策提供及時有力的智力支撐。

用好紅色資源,始終把弘揚大別山精神作為政治使命

“要抓好黨史、新中國史的學(xué)習(xí),用好紅色資源,增強黨性教育實效,讓廣大黨員、干部在接受紅色教育中守初心、擔使命,把革命先烈為之奮斗、為之犧牲的偉大事業(yè)奮力推向前進。”學(xué)院始終堅持把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好,讓大別山精神放射出新的時代光芒。

深挖紅色富礦筑牢思想根基。大別山作為中國共產(chǎn)黨的重要建黨基地、中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發(fā)源地、奪取全國解放戰(zhàn)爭勝利的重要轉(zhuǎn)折地,“28年紅旗不倒”的革命歷史孕育形成的大別山精神,凝聚著革命前輩的心血,閃耀著共產(chǎn)主義思想的光芒,是大別山區(qū)最重要、最獨特的紅色資源。近年來,學(xué)院持續(xù)在挖掘紅色資源上下功夫,深入挖掘中國共產(chǎn)黨的重要建黨基地、大別山“28年紅旗不倒”革命歷程、大別山精神三大紅色資源富礦,開展理論研究、開發(fā)精品課程、打造現(xiàn)場教學(xué)點,將內(nèi)容豐富、形式多樣的紅色資源轉(zhuǎn)化為干部黨性教育的鮮活教材和一線課堂。為搶救紅色記憶資源,實施大別山紅色口述史工程,組織采訪紅軍后代、烈士后人等,制作了《信念的力量》《大別山革命風(fēng)范》等口述歷史系列黨性教育片。通過打造大別山精神研究基地、推動成立河南省大別山精神研究會、連續(xù)多年舉辦高層次學(xué)術(shù)研討會等方式,不斷提升大別山精神在全國范圍的影響力。

講好紅色故事補足精神之鈣。巍巍大別山,是一座沒有圍墻的革命歷史博物館。這里流傳著膾炙人口的紅色歌曲,有植根歷史流傳民間的紅色故事,還有遍布各處的紅色遺跡,僅信陽紅色遺址遺跡就近千處。從建黨初期到新中國成立,28年浴血奮戰(zhàn),大別山區(qū)為革命犧牲近百萬人,僅在冊的烈士就有130351人。“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。”每一位紅色人物、每一處紅色遺址、每一個紅色事件背后都有著動人心魄的故事,承載著中國共產(chǎn)黨人堅定不移的初心,折射著革命先輩崇高的思想情操。學(xué)院把這些紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材,通過現(xiàn)場教學(xué)、訪談教學(xué)、體驗教學(xué)等多種形式,再現(xiàn)英雄人物的感人事跡,讓學(xué)員重溫革命先烈初心不改、矢志不渝的家國情懷,讓紅色故事深入人心,努力打造薪火相傳、永放光芒的“大別山紅色精神家園”。

傳承紅色精神激勵擔當作為。歷史鑄就大別山精神,時代需要大別山精神。弘揚大別山精神,不僅是對先輩最好的緬懷,而且是推動革命老區(qū)振興發(fā)展的“傳家寶”。解放戰(zhàn)爭時期,劉鄧大軍千里躍進大別山險象環(huán)生,歷時21天闖過黃泛區(qū),血戰(zhàn)汝河,強渡淮河,成功挺進大別山,以減員超過一半的代價,實現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的偉大歷史轉(zhuǎn)折。這種勇當前鋒、顧全大局的革命精神正是大別山精神的深刻內(nèi)涵體現(xiàn)。當前,面對嚴峻復(fù)雜的發(fā)展形勢,實現(xiàn)“兩個更好”殷殷囑托,關(guān)鍵在人。學(xué)院將以干部教育為抓手,引導(dǎo)廣大黨員干部深刻理解大別山精神的時代價值,在老區(qū)振興的實踐中勇當前鋒、攻堅克難,干在實處、走在前列,努力以黨員干部的主動,贏得社會各界的互動,凝聚建設(shè)美好生活的共同行動,讓老區(qū)人民有越來越多的獲得感。

聚焦黨性教育,始終把推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展作為奮斗目標

黨性教育是黨員干部教育培訓(xùn)的核心,是黨員干部一生的必修課。新形勢下加強和改進黨性教育工作,就要準確把握新時代黨員干部的迫切需求,發(fā)揮好干部教育培訓(xùn)的重要陣地作用。新征程上,學(xué)院始終錨定“全國一流黨性教育干部學(xué)院”目標,緊抓推動中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、支持革命老區(qū)振興發(fā)展等一系列重大政策疊加機遇,用好紅色資源,突出辦學(xué)特色,發(fā)揮好錘煉黨性的“大熔爐”作用,為推動學(xué)院規(guī)范化、特色化、內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展夯實根基。

厚植特色教學(xué)優(yōu)勢。依托大別山紅色資源,高質(zhì)量開展黨性教育,是學(xué)院的神圣使命,也是學(xué)院獨特的優(yōu)勢所在。經(jīng)過十年探索,學(xué)院持續(xù)在優(yōu)化課程體系、提升基礎(chǔ)研究、豐富教學(xué)形式上下功夫,讓黨課課堂“活起來”,讓黨性教育“實起來”。通過深入開展理論研究,充分挖掘大別山紅色歷史中蘊含的革命精神和價值內(nèi)涵,為黨性教育提供豐富的學(xué)理支撐。通過構(gòu)建11大類120余門課程組成的特色課程體系,將紅色資源蘊含的豐富黨性教育內(nèi)容,以理論教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、體驗式教學(xué)等多種課程形式呈現(xiàn)給學(xué)員。通過規(guī)范現(xiàn)場教學(xué)點布局,用好遺址遺跡和新紅色資源點,構(gòu)建了以歷史時間順序為經(jīng)、以大別山地域為緯的網(wǎng)狀現(xiàn)場教學(xué)點,形成了輻射鄂豫皖三省周邊地區(qū),涵蓋新民主主義革命時期到中國特色社會主義新時代完整歷程的現(xiàn)場教學(xué)點體系。

拓展開放辦學(xué)格局。秉持開放辦學(xué)理念,統(tǒng)籌利用各種資源,與全國各地知名院校、科研機構(gòu)和央企開展聯(lián)合辦學(xué),不斷培優(yōu)育強辦學(xué)特色,提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)科研水平,學(xué)院被中央編辦、國防大學(xué)等80多家單位確定為教學(xué)基地和培訓(xùn)合作單位,實現(xiàn)了資源共享、聯(lián)合共贏。牢固樹立一盤棋理念,加強與鄂豫皖三省干部學(xué)院合作交流,主動對接推動河南省“五學(xué)院一基地”合作辦學(xué),充分發(fā)揮各自優(yōu)勢資源,構(gòu)建了共建共贏的發(fā)展模式。乘著蘇信合作東風(fēng),與蘇州大學(xué)、蘇州市委黨校、蘇州干部學(xué)院等簽署合作協(xié)議,為蘇信雙方干部交流培訓(xùn)搭建平臺。廣開渠道優(yōu)化師資力量,打造了一支由“專職教師+外聘教師+領(lǐng)導(dǎo)干部+紅色后代+現(xiàn)場講解員”組成的政治合格、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高水平師資隊伍,為內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展聚能賦力。

擦亮紅色教育品牌。堅持“服務(wù)老區(qū)、服務(wù)人民”的根本點和出發(fā)點,充分發(fā)揮學(xué)院在老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中的“品牌效應(yīng)”“引擎帶動”“平臺紐帶”作用,以學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展助力老區(qū)振興、服務(wù)老區(qū)人民。牽頭編制《信陽市“十四五”紅色教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃》,對全市紅色資源進行有效整合,形成以干部學(xué)院為龍頭,各縣區(qū)優(yōu)勢互補、特色鮮明的紅色教育培訓(xùn)大格局,不斷擦亮“信陽·信仰”紅色教育品牌,為深化革命文化研究闡釋和宣傳教育提供智力支持,為將老區(qū)信陽打造成全國知名的紅色文化傳承區(qū)搭建平臺。立足河南、面向全國,學(xué)院已承接各類培訓(xùn)班5900余期,培訓(xùn)各級黨員干部近35萬人次。一次大別行,一生老區(qū)情。以紅色教育為載體,越來越多來自全國各地的學(xué)員走進老區(qū)看新貌,感受紅色傳承的魅力、綠色崛起的激情、青春向上的活力。

十年砥礪前行,十載春華秋實。站在新的歷史起點上,學(xué)院將持續(xù)傳承和弘揚大別山精神,賡續(xù)紅色基因,始終不忘初心、牢記使命,創(chuàng)新拼搏、勇當前鋒,高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部,高質(zhì)量服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展,書寫革命老區(qū)紅色教育的新篇章,為黨的干部教育事業(yè)作出新的更大貢獻。

(作者系河南省信陽市委常委、組織部部長,河南大別山干部學(xué)院院長)

責任編輯:潘旺旺
標簽: 谷昌豪   大別山精神   河南信陽