四川省大邑縣深入開展暑期青少年托管服務(wù)工作，將暑期青少年托管服務(wù)工作納入幸福美好生活十大工程重點項目統(tǒng)籌推進，幫助家長解決暑期“看護難”問題，讓家長放心、安心、開心，提升幸福大邑溫度和質(zhì)感。
工作統(tǒng)籌有力
運用會議部署。召集縣教育局、縣衛(wèi)健局等7個單位召開專題會議，就暑期青少年托管服務(wù)工作進行整體部署。制發(fā)工作方案。會同縣發(fā)改局、縣教育局等6個部門印發(fā)《大邑縣2024年青少年暑期托管服務(wù)工作方案》，明確縣委常委、組織部部長、社會工作部部長為組長，劃出托管時間、托管對象、托管內(nèi)容等重點關(guān)注事項。細化工作措施。發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，指導縣教育局、鎮(zhèn)（街道）等相關(guān)單位制定本區(qū)域托管服務(wù)實施方案，調(diào)動縣域內(nèi)社區(qū)、中小學校、社會組織等資源，細化多方托管內(nèi)容，確保托管工作有場地、有教師、有內(nèi)容。
工作落實有效
試點開展，推出“家門口”點位。建立“學校+社區(qū)+其他”托管形式，強化學校、社區(qū)陣地支撐，聯(lián)動學校、社會組織等多元力量參與，推出斜江社區(qū)、芙蓉社區(qū)等9個社區(qū)托管服務(wù)點位，大邑中學、安仁中學等6個學校托管服務(wù)點位和大邑縣社會關(guān)愛援助中心等2個社會組織托管服務(wù)點位，“托”起青少年多樣暑期。豐富內(nèi)容，堅持“五育并舉”。托管服務(wù)以看護為主，包括課外閱讀指導、趣味體育活動、作業(yè)輔導、藝術(shù)文化、興趣培訓、素質(zhì)拓展、創(chuàng)意手工等多元服務(wù)，為青少年“托”起精彩暑期。精準指導，堅持合力推進。聯(lián)動縣教育局、縣民政局、鎮(zhèn)（街道）等力量，群策群力，共同協(xié)作，積極收集家長和學生托管意愿，精準指導和回應(yīng)居民群眾實際需求，讓青少年暑期不負所“托”。
工作保障有序
加強宣傳引導。充分運用“大邑社治委”“美麗大邑”微信公眾號發(fā)布兩批暑期托管點位，引導社會各界關(guān)注關(guān)心，營造良好社會氛圍。堅持自愿原則。規(guī)范托管服務(wù)行為，開展暑期托管服務(wù)意愿調(diào)查，積極支持有意愿的教師志愿參與，學生家長自愿選擇參加。落實服務(wù)保障。引導暑期托管點位結(jié)合實際情況制定服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，并與其法定監(jiān)護人簽訂《暑假托管服務(wù)協(xié)議書》。參加學生提供健康情況說明。（任雪嬌）
