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把提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本

【摘要】新時(shí)代新征程,黨員干部要克服“本領(lǐng)恐慌”問題,就必須把提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本,深刻認(rèn)識(shí)提高理論素養(yǎng)是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,深刻理解我們黨高度重視黨員干部理論素養(yǎng)的歷史實(shí)踐,深刻把握新時(shí)代提高理論素養(yǎng)的具體要求,把學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為增強(qiáng)本領(lǐng)最首要的方法、把學(xué)習(xí)運(yùn)用中國化馬克思主義理論作為增強(qiáng)本領(lǐng)的基本要求、把學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義基本原理作為增強(qiáng)本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想  理論素養(yǎng)  理論學(xué)習(xí)    

【中圖分類號(hào)】D26    【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

習(xí)近平總書記指出:“我們常說現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部有個(gè)‘本領(lǐng)恐慌’問題,其中最根本的本領(lǐng)不足是理論素養(yǎng)不夠。”“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作,需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)。”深刻揭示了新時(shí)代面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨歷史任務(wù),廣大黨員干部存在的“本領(lǐng)恐慌”及其根本問題,指出了黨員干部解決“本領(lǐng)恐慌”的根本途徑。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,廣大黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)提高理論素養(yǎng)的根本性意義,把提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本,在不斷提高理論素養(yǎng)中解決“本領(lǐng)恐慌”問題。

強(qiáng)化理論思維、提高理論素養(yǎng)是黨員干部增強(qiáng)本領(lǐng)的根本

黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出,進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)是“繼續(xù)完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化離不開人的現(xiàn)代化,離不開廣大黨員干部的現(xiàn)代化,其中理論思維作為現(xiàn)代社會(huì)不同于傳統(tǒng)社會(huì)的標(biāo)志性思維,決定了理論素養(yǎng)在人的現(xiàn)代化與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的根本性意義。

感性和理性是人類賴以生存的兩種先天能力,感性通常體現(xiàn)著人類對(duì)世界個(gè)體事物的直觀,形成的是人類對(duì)世界個(gè)體事物表象的、具體的認(rèn)識(shí),即感性認(rèn)識(shí)。理性通常體現(xiàn)著人類對(duì)世界整體的把握,形成的是人類對(duì)世界整體本質(zhì)的、抽象的認(rèn)識(shí),即理性認(rèn)識(shí)。就人類認(rèn)識(shí)的整個(gè)過程來說,是一個(gè)由感性認(rèn)識(shí)不斷進(jìn)展到理性認(rèn)識(shí)的過程。經(jīng)驗(yàn)是以人類的感性為基礎(chǔ)形成的感性認(rèn)識(shí),并不具有必然性、普遍性意義,它對(duì)人類生產(chǎn)生活的價(jià)值只是可借鑒的,而不能被簡單地拿來照搬使用,理論是以人類的理性為主導(dǎo)形成的理性認(rèn)識(shí),它盡管是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,但卻抽掉了經(jīng)驗(yàn)的具體性,擁有了必然性和普遍性的本質(zhì),從而成為人類生產(chǎn)生活的可靠依據(jù)。習(xí)近平總書記指出:“用中國道理總結(jié)好中國經(jīng)驗(yàn),把中國經(jīng)驗(yàn)提升為中國理論。”體現(xiàn)了對(duì)人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和理論要求及其關(guān)系的深刻洞察。

在人類社會(huì)發(fā)展的不同歷史階段,經(jīng)驗(yàn)和理論的意義也是不同的。在以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)社會(huì),由于社會(huì)生產(chǎn)力水平不高,人們對(duì)自然的改變極其有限,整個(gè)社會(huì)的變動(dòng)也微乎其微,人們的生產(chǎn)生活總體上就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的不斷重復(fù),社會(huì)的發(fā)展更多體現(xiàn)為量的積累,而不是質(zhì)的變化。由此,經(jīng)驗(yàn)就在人們的生產(chǎn)生活中獲得了可靠性。經(jīng)驗(yàn)作為人類感性認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物,其所具有的個(gè)體性、具體性的局限,一旦在人們的實(shí)踐中擁有了同樣的主體、客體、空間、時(shí)間等具體條件時(shí),就會(huì)被克服而具有可靠的普遍性意義,而人類天然趨簡避難的本性,決定了只要經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虺蔀槿藗兩a(chǎn)生活的依靠,就決不會(huì)訴諸只有艱險(xiǎn)的理性才能達(dá)到的理論。正因?yàn)槿绱?,在以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式為主的傳統(tǒng)社會(huì),經(jīng)驗(yàn)通常被人們作為可靠的知識(shí),用來指導(dǎo)人們的生產(chǎn)生活,傳授經(jīng)驗(yàn)成為人們生產(chǎn)生活的重要環(huán)節(jié)。

而在現(xiàn)代社會(huì),由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和世界歷史的充分展開,工業(yè)化的生產(chǎn)方式基本上代替了落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,即便是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)本身也都基本上以工業(yè)化的生產(chǎn)方式進(jìn)行,同時(shí),世界歷史的充分展開,“使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了”,人們所有的生產(chǎn)生活都被普遍廣泛地聯(lián)系了起來,從而使“每個(gè)文明國家以及這些國家中的每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界”。工業(yè)化的生產(chǎn)方式以科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展充分彰顯了人類改造自然的能力,最大限度地消解了人和人類社會(huì)的自然性,把人的尺度變成了自然的尺度,普遍廣泛聯(lián)系的生產(chǎn)生活完全超出了個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)。世界瞬息萬變、紛繁復(fù)雜,從而使人的經(jīng)驗(yàn)失去了普遍性意義和可靠性價(jià)值。相反,理論和科學(xué)作為理性的結(jié)晶,盡管就其本質(zhì)來說是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的升華,卻有著與經(jīng)驗(yàn)完全不同的特性,它是對(duì)事物的本質(zhì)及其規(guī)律的深刻把握,抽掉了經(jīng)驗(yàn)的具體性、個(gè)體性和偶然性,實(shí)現(xiàn)了自身的普遍性和必然性,滿足了瞬息萬變、紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的需要,成為人們生產(chǎn)生活、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本依據(jù)。列寧指出,“沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”揭示的正是現(xiàn)代社會(huì)的這一理論邏輯。因此,黨員干部要在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮積極作用,就必須把強(qiáng)化理論思維、提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本。

中國共產(chǎn)黨形成了通過提高理論素養(yǎng)增強(qiáng)黨員干部本領(lǐng)的傳統(tǒng)

“中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的黨,也是為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同的黨。”立足馬克思主義政黨的性質(zhì),習(xí)近平總書記深刻闡明了中國共產(chǎn)黨的初心使命。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就在馬克思主義指導(dǎo)下,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高目標(biāo)鮮明地寫在了自己的旗幟上,在黨的第二次全國代表大會(huì)上,根據(jù)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況和革命任務(wù),制定了黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)。以馬克思主義理論為指導(dǎo)成立的中國共產(chǎn)黨,一開始就深刻認(rèn)識(shí)到要在積貧積弱、封建落后的中國爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放,實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福,就必須增強(qiáng)黨員干部的本領(lǐng),提高黨員干部的理論素養(yǎng),并在帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代的偉大實(shí)踐過程中,形成了通過提高黨員干部理論素養(yǎng)增強(qiáng)黨員干部本領(lǐng)的傳統(tǒng)。

在1921年中國共產(chǎn)黨正式成立前的早期組織中,主要任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)研究馬克思主義理論,比如,上海的共產(chǎn)黨早期組織就是以“馬克思主義研究會(huì)”為基礎(chǔ)成立的,“北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會(huì)”為北京的共產(chǎn)黨早期組織成立作出了重要貢獻(xiàn),長沙的共產(chǎn)黨早期組織基本上是由“新民學(xué)會(huì)”發(fā)展起來的。正是通過對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)研究宣傳,早期的中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到必須用馬克思主義改造中國,必須建立一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政黨,使其充當(dāng)革命的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。在一定意義上,中國共產(chǎn)黨的誕生就是早期中國共產(chǎn)黨人不斷提高馬克思主義理論水平的結(jié)果。

在馬克思主義理論水平不斷提高中誕生的中國共產(chǎn)黨,總結(jié)革命過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),高度重視通過提高理論素養(yǎng)增強(qiáng)革命本領(lǐng)。1941年開始的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng),就是隨著黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大,我們黨從急需提高全黨特別是黨的高級(jí)干部運(yùn)用馬克思主義理論水平的實(shí)際出發(fā),在全黨進(jìn)行的一次馬克思主義理論教育運(yùn)動(dòng)。通過這次理論教育運(yùn)動(dòng),全黨運(yùn)用馬克思主義理論的水平顯著提高,對(duì)于全黨特別是黨的高級(jí)干部堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的思想路線具有極其重大而深遠(yuǎn)的意義。

1938年在黨的六屆六中全會(huì)上,毛澤東同志指出,“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”新中國成立后,面對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)的嶄新歷史任務(wù),如何進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)、如何建立并鞏固社會(huì)主義制度等,成為增強(qiáng)全黨社會(huì)主義建設(shè)本領(lǐng)的首要理論問題。為了增強(qiáng)全黨的社會(huì)主義建設(shè)本領(lǐng),我們黨堅(jiān)持把馬克思主義中國化和提高全黨理論水平作為根本。1949年,我們黨就審定了一套12本的“干部必讀”書目,為新中國成立初期廣大干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論提供了重要教材。1958年,毛澤東同志倡導(dǎo)在中央和全黨干部中開展一次讀書活動(dòng)。1964年2月,我們黨提出“高級(jí)干部必須下決心擠出一定時(shí)間,認(rèn)真坐下來讀書”的要求,在印發(fā)的《干部選讀馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作目錄(草案)》中,提出30本書,組織地委以上干部閱讀。這一時(shí)期,通過理論學(xué)習(xí),在一定程度上提高了全黨有關(guān)社會(huì)主義建設(shè)的理論水平,基本實(shí)現(xiàn)了全黨從熟悉革命和戰(zhàn)爭(zhēng)到懂得執(zhí)政和建設(shè)的轉(zhuǎn)變。

進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,繼續(xù)探索中國建設(shè)社會(huì)主義的正確道路,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使人民擺脫貧困、盡快富裕起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件,成為擺在全黨面前的主要任務(wù)。為開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,我們黨堅(jiān)持把解決理論問題、推進(jìn)理論創(chuàng)新、提高理論素養(yǎng)作為根本,不斷增強(qiáng)全黨的社會(huì)主義建設(shè)本領(lǐng)。在理論創(chuàng)新上首先解決了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一根本問題,科學(xué)回答了中國特色社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問題。同時(shí),高度重視通過提高理論素養(yǎng)增強(qiáng)全黨的社會(huì)主義建設(shè)本領(lǐng),不斷開展內(nèi)容豐富、形式多樣的理論學(xué)習(xí)和教育,重點(diǎn)開展了真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等集中性學(xué)習(xí)教育,印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的意見》等制度意見。通過廣泛深入的規(guī)范化、制度化、集中性理論學(xué)習(xí),深化了全黨對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等一系列中國特色社會(huì)主義建設(shè)理論的認(rèn)識(shí)。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的理論創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)全黨理論學(xué)習(xí)、提高全黨理論素養(yǎng)。以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,明確堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略,提出一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。我們黨把提高全黨理論水平和素養(yǎng)作為根本,高度重視理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了全黨集中性學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。黨的十八大以來,在全黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育等集中性學(xué)習(xí)教育。通過歷史空前的集中性學(xué)習(xí)教育,極大提高了全黨的馬克思主義理論水平,深化了全黨對(duì)黨的歷史和理論的深刻認(rèn)識(shí),提升了全黨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的思想自覺和行動(dòng)自覺,增強(qiáng)了全黨自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論認(rèn)識(shí)世界、分析問題、解決問題的本領(lǐng)。

新時(shí)代黨員干部提高理論素養(yǎng)的具體要求

恩格斯指出,“理論思維無非是才能方面的一種生來就有的素質(zhì)……這種才能需要發(fā)展和培養(yǎng),而為了進(jìn)行這種培養(yǎng),除了學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),直到現(xiàn)在還沒有別的辦法”。理論思維雖然是一種生來就有的才能,但需要發(fā)展和培養(yǎng),恩格斯認(rèn)為最好的辦法就是學(xué)習(xí)以往的哲學(xué),對(duì)于恩格斯所說的“以往的哲學(xué)”,一方面在內(nèi)容上應(yīng)該理解為擁有深厚哲學(xué)基礎(chǔ)的理論,另一方面在時(shí)間上應(yīng)該理解為已經(jīng)形成的各種科學(xué)理論。這意味著,把提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本,就要求我們必須具體深入地學(xué)習(xí)到目前為止的一切科學(xué)理論,特別是作為當(dāng)代中國馬克思主義的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以及作為其重要理論基礎(chǔ)和來源的中國化馬克思主義理論、馬克思主義基本原理等。

把學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為增強(qiáng)本領(lǐng)最首要的方法。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華,其立足新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大實(shí)踐,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,在馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義各個(gè)領(lǐng)域都提出了許多標(biāo)志性引領(lǐng)性的新思想新觀點(diǎn)新論斷,以全新視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是我們改造主觀世界、提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)過硬本領(lǐng)最有效最直接的“物質(zhì)力量”。要增強(qiáng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)本領(lǐng),就必須首先學(xué)習(xí)好運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,提高自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的能力和水平,善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想全面增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

把學(xué)習(xí)運(yùn)用中國化馬克思主義理論作為增強(qiáng)本領(lǐng)的基本要求。科學(xué)的理論必然導(dǎo)向成功的實(shí)踐,成功的實(shí)踐也必然產(chǎn)生科學(xué)的理論,中國化馬克思主義就是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在革命、建設(shè)、改革的成功實(shí)踐中創(chuàng)造的科學(xué)理論。中國共產(chǎn)黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史過程中,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,一方面相繼成功解決了近代以來中國在革命、建設(shè)、改革等不同歷史時(shí)期的社會(huì)主要矛盾,另一方面不斷推動(dòng)馬克思主義中國化時(shí)代化的創(chuàng)新性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的多次飛躍。“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。”中國化馬克思主義是包含馬克思主義基本原理而又符合中國實(shí)際的理論,深刻體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨和中國人民的理論智慧和實(shí)踐智慧,是新時(shí)代黨員干部提高理論水平、增強(qiáng)工作本領(lǐng)的重要滋養(yǎng)。

把學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義基本原理作為增強(qiáng)本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出:“馬克思主義使我們黨擁有了科學(xué)的世界觀和方法論,擁有了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。”馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,之所以能夠始終保持生機(jī)和活力,一方面是因?yàn)轳R克思主義深刻揭示了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的客觀事實(shí),闡明了歷史唯物主義的基本原理。另一方面是因?yàn)槲覀凕h能夠堅(jiān)持守正創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)不斷推動(dòng)馬克思主義理論的創(chuàng)新發(fā)展。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”對(duì)馬克思主義的創(chuàng)新發(fā)展,離不開對(duì)馬克思主義基本原理的堅(jiān)持,這是守正;對(duì)馬克思主義的堅(jiān)持,離不開對(duì)馬克思主義具體理論的發(fā)展,這是創(chuàng)新。這意味著,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深刻理解,對(duì)中國化馬克思主義的正確把握,只有在對(duì)馬克思主義基本原理的深入學(xué)習(xí)運(yùn)用中才能得到保證。這就要求我們必須把學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義基本原理作為增強(qiáng)本領(lǐng)的重要基礎(chǔ),不僅是因?yàn)樗沂玖巳祟惿鐣?huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,指明了人類社會(huì)發(fā)展的未來方向,也不僅是因?yàn)樽鳛榭茖W(xué)的世界觀和方法論,“馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)掌握得越牢靠,政治站位就越高,政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力就越強(qiáng)”,更重要的,它是我們學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透中國化馬克思主義,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,黨員干部把提高理論素養(yǎng)作為增強(qiáng)本領(lǐng)的根本,還需要深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,善于學(xué)習(xí)借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果。

(作者為中央黨史和文獻(xiàn)研究院第四研究部副主任、教授)

【參考文獻(xiàn)】

①習(xí)近平:《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》,新華網(wǎng),2022年10月25日。

②《馬克思恩格斯選集》(第一卷),北京:人民出版社,2012年。

③《中國共產(chǎn)黨歷史》(第一卷、第二卷),北京:中共黨史出版社,2002年。

④《中國共產(chǎn)黨的一百年》,北京:中共黨史出版社,2022年。

責(zé)編/趙橙涔    美編/李祥峰

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