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多元時(shí)代需要更強(qiáng)大的民族精神(3)

——中國禮樂文化傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)意義

天人關(guān)系。天地化生萬物,人仰賴萬物而存。人與自然如何相處?人是宇宙萬物的主宰,還是自然界的一員?人類社會(huì)的發(fā)展,是以犧牲萬物為前提,還是應(yīng)該與萬物共存共榮?這類問題,在中國文化中同樣屬于禮的范疇?!抖Y記》有《月令》篇,記一年十二個(gè)月每月的天象、物候與當(dāng)行之令等。其中,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)禽獸生存的措施,是重要內(nèi)容之一。如春天不可伐幼樹、不得掏鳥窩、不得捕殺懷孕的母獸,等等。這些表達(dá)中國人理性處理天人關(guān)系的理念,都是以禮的形式被規(guī)定下來,成為人與自然和諧相處的法則。

官民關(guān)系。如何處理政府與民眾的關(guān)系,在西方也屬于政治學(xué)的基本課題,中國則同樣屬于禮的范圍。儒家反對(duì)用“道之以政,齊之以刑”的治民之道,主張用“道之以德,齊之以禮”的治民之道。儒家經(jīng)典《周禮》一書全面展開這一理念,官政、吏治、民政、教育、市場(chǎng)、稅收、軍政、司法、營造,等等,上至官府的管理,下至民眾的生計(jì)與教化,無一可以逸出于“禮”之外。

人際關(guān)系。人是具有社會(huì)性的動(dòng)物,人只有結(jié)成群體,方能戰(zhàn)勝嚴(yán)酷的自然環(huán)境,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。但人人都有自身的利益,若人人爭(zhēng)利,則彼此殘殺即隨之而起。儒家提倡國家、社會(huì)的整體利益,要求人們彼此尊重、互相謙讓,為此而制定了一整套交際的禮儀規(guī)范,人人遵行,則社會(huì)和諧。

修身養(yǎng)心。從身與心兩大方面不斷砥礪、切磋、琢磨,成為內(nèi)外兼修、身心俱佳的君子,成為一個(gè)真正意義上的人、一個(gè)大寫的人,甚至成圣成賢,成為中國人的人生目標(biāo)?!抖Y記》說“致禮以治躬”,躬就是身,學(xué)習(xí)與履行“禮”的規(guī)范,可以使人的行為舉止溫文爾雅,彬彬然有君子之風(fēng);“致樂以治心”,心是一身之主,常聽德音雅樂,潤(rùn)物細(xì)無聲,可以引導(dǎo)人心走向和順的境界。禮樂相將,則人人可成為君子。

禮的范圍如此廣大,所以錢穆先生說,“修身齊家治國平天下皆須禮。禮之和合范圍大,故中國人極重禮。 ”(《現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)論衡》)又說,“中國政治是一個(gè)禮治主義的。倘使我們說西方政治是法治主義,最高是法律,那么中國政治最高是‘禮’,中國傳統(tǒng)政治理想是禮治。”(《中國史學(xué)名著》)

  禮樂文明的學(xué)理

在《禮記·經(jīng)解》中,孔子提及用詩、書、禮、樂、易、春秋等六經(jīng)教化民眾的理念,其中說到禮教與樂教。禮與樂為何可以教民,這是一個(gè)有著很深理論底蘊(yùn),也非常高妙的治國理念。

大凡一位思想家或政治家在推出自己的學(xué)說時(shí),總要尋找人類在心理或生理方面的共同特征。這一特征尋找得越是正確,則其學(xué)說越具有普世價(jià)值,越容易被人們所接受。儒家認(rèn)為,萬物“莫不有道”。 “[不]由其道,雖堯求之弗得也”(《郭店楚墓竹簡(jiǎn)·六德》)。

儒家認(rèn)為,人類最大的共同點(diǎn),是具有相同的人性,“四海之內(nèi),其性一也”。(《郭店楚墓竹簡(jiǎn)·性自命出》)無論地位高下、家庭貧富,人性皆同,荀子說:“凡人之性者,堯舜之與桀跖,其性一也。君子之與小人,其性一也。”(《荀子·性惡》)人性來自生命,生命來自天,《郭店楚簡(jiǎn)·性自命出》說,“性自命出,命自天降”。《中庸》將兩句合并為一句:“天命之謂性”,意思一樣,都是說人性與生俱來,不學(xué)而有,不教而能,誰都無法排斥,只能因勢(shì)利導(dǎo),因而具有天然的合理性。治理民眾,必須從承認(rèn)并且尊重人性這一前提出發(fā),所以《中庸》說“率性之謂道”,遵循常人之性去治民,則庶幾近于道。

“性”深藏于人的體內(nèi),一旦受到外物的刺激,便會(huì)外露為“喜怒哀樂”,轉(zhuǎn)化為盡人皆知的“情”。人是一種情感極為豐富的動(dòng)物,人每天從早到晚,甚至終其一生,都被自己的情緒所左右。人非圣賢,自己的情緒很難自發(fā)地達(dá)到處處“中正”的境地,或大喜大悲,或狂躁暴怒,或消極頹廢,總之,不是太過,就是不及。如果情緒把握不好,輕則言行失當(dāng),重則引發(fā)惡性事件。治國的基礎(chǔ)是治民,治民的要諦是在身與心兩方面,在身而言,則是言談舉止是否有教養(yǎng);在心而言,則是內(nèi)在心態(tài)是否平和安順。就個(gè)人修身而言,也不外乎這兩者。因此,無論從政府治民的角度,還是從自我的修為而言,都是要求人人向身心雙修(或者說內(nèi)外兼修)的方向努力。而禮樂,正是為消除這兩方面的問題提供解決之道。

禮緣情而作,是為了幫助人們正確地表達(dá)自己的情感而制作的行為規(guī)范,“禮者,因人之情而為之節(jié)文”(《禮記·坊記》),“禮生于情”(《郭店楚簡(jiǎn)·語叢二》),《中庸》是中國思想史上的經(jīng)典之一,大旨是在喜怒哀樂“未發(fā)”與“已發(fā)”之間立意,教導(dǎo)人們喜怒哀樂之情要得到理性的制約,要“發(fā)而皆中節(jié)”,要正確拿捏住自己的情感。

舉例來說,父母親逝世,子女內(nèi)心的悲傷勢(shì)必會(huì)表現(xiàn)在情感上,但程度不等,有兩種極端的表現(xiàn):一種是毫不傷心,一副無所謂的樣子,照樣飲酒吃肉,歌舞娛樂;另一種是過度悲傷,不吃不喝,捶胸頓足,嚎啕痛哭,結(jié)果喪事尚未辦完,自己就已去世。前者不孝,愧為人子,理當(dāng)譴責(zé);但后者亦未必就是,子女不能理性控制自己的情感,“以死傷生”,因?yàn)樗勒叨鴤ι撸@是死者所不希望看到的。前者屬于悲情不足,后者則是悲情太過,過猶不及,都不符合禮的要求。為此,喪禮作了許多理性的措施,例如親人剛?cè)ナ赖娜欤优从^,不吃不喝,其心情可以理解,但此后再不吃,就有性命之虞,所以喪禮規(guī)定,此時(shí)鄰居一定要強(qiáng)迫孝子喝粥,為了家庭的未來,一定要節(jié)哀順變;又如子女孝心不足,親死不痛,也有解決之道。喪禮規(guī)定,親人死,孝子要居住在簡(jiǎn)陋的倚廬(喪棚)中,身穿喪服,不得茹葷飲酒,意在時(shí)刻提示子女:自己正在喪期之中!父母生前百般慈愛,此時(shí)不應(yīng)無情無義。以此把他們內(nèi)心的親情提升到應(yīng)有的高度。這些安排的深意在于,降低賢者過度的哀情,提升不孝之子低陷的親情,使兩者都能及于“中“的境地,正如《禮記·喪服四制》所說:“賢者不得過,不肖者不得不及,此喪之中庸也。”

人在生活中,每天要與父母、師長(zhǎng)、上司、配偶、朋友等不同身份的人交往,人們不應(yīng)該用對(duì)待父母的方式去對(duì)待朋友,也不可以用對(duì)待朋友的方式去對(duì)待尊長(zhǎng),既不能太諂媚,也不能太隨便,要把分寸拿捏好。要做到既得體又典雅,就需要通過禮來學(xué)習(xí)與體會(huì),習(xí)之既久,則君子風(fēng)范宛然而生。

通過禮來規(guī)范自身言行,并非困難之事,難點(diǎn)是在對(duì)心的涵養(yǎng)與調(diào)適。心為一身之主,心不正,外面做的再好,也只是假象,沒有實(shí)際意義。端正內(nèi)心的主要途徑有二:一是通過讀書明理,懂得“知止而后有定,定而后能靜,靜而能安,安而后能慮,慮而后能得”(《大學(xué)》)的道理,使心歸于中正;二是聽德音雅樂,使心靈凈化和諧。音樂生于人心。心為外物所感,就會(huì)發(fā)出感嘆之聲;如果覺得這樣表達(dá)還不足以表達(dá)內(nèi)心的情感,就會(huì)歌詠;如果覺得這樣還不足,就會(huì)手舞足蹈。人心相同,所以音樂打動(dòng)人心,最快、最深、最有力,所以儒家十分重視音樂,將它用于教化。

《樂記》是迄今所見年代最早的記述儒家音樂理論的專著,內(nèi)涵極其豐富,其中最基本的一點(diǎn)是將后世所謂的“音樂”劃分成聲、音、樂三個(gè)層次:“聲”,是其中最低的層次,沒有旋律、沒有審美情趣,是人類生物本能的表現(xiàn),但凡是有聽覺器官的,不管是人還是禽獸,都能感知。“音”,是經(jīng)過文飾的情感之聲,它往往與歌者的言,嗟嘆、詠歌、手舞、足蹈等言語、體態(tài)相配合,成為一種復(fù)雜的表達(dá)體系?!稑酚洝氛f:“凡音者,生人心者也。情動(dòng)于中,故行于聲。聲成文,謂之音。” 但是,音有好有壞,良莠不齊。如靡靡之音,足以讓人萎靡不振,沉溺不起,是亡國之音。宣揚(yáng)暴力的音,則會(huì)讓人瘋狂,于人于國都不利。因此,對(duì)“音”要進(jìn)行汰選,只有那些主題健康中正、節(jié)奏莊重舒緩、風(fēng)格典雅平和、富于道德內(nèi)涵的音,才配稱之為“樂”,所以《樂記》說“德音之謂樂”。樂是音的最高層次,《樂記》說:“夫樂者,與音相近而不同。”“知音而不知樂者,眾庶是也。唯君子為能知樂。”唯有君子真正懂得樂,“故唯得道之人其可與言樂乎!”(《呂氏春秋·大樂》)郭店楚簡(jiǎn)《語叢三》提出一個(gè)命題:“樂,服德者之所樂也。”《五行》也說:“唯有德者然后能金聲玉振之。”將樂與德相提并論,認(rèn)為樂是有德者之樂。樂能夠從根本上左右民眾的心志的走向,潤(rùn)物細(xì)無聲,于悄然之中淳化民性。因此《孝經(jīng)》說:“移風(fēng)易俗,莫善于樂。”

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