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曲青山:推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的基本遵循

重視黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年2月,中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),首次以高位階基礎(chǔ)主干黨內(nèi)法規(guī)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作專門作出全面規(guī)范,為新時(shí)代深入開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了基本遵循。我們要把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓實(shí)抓深抓好,以黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的新成效,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育工作開創(chuàng)新局面。

制定出臺(tái)《條例》是推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的重大舉措,在黨史學(xué)習(xí)教育工作歷史上具有里程碑意義

習(xí)近平總書記指出,要鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果,建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把學(xué)黨史、用黨史作為終身必修課,不斷堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)政治自覺,弘揚(yáng)偉大建黨精神,更加信心滿懷地奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代?!稐l例》作為我們黨第一部關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的主干性、基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī),對(duì)于推動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)好黨史、用好黨史,從黨的歷史中汲取智慧和力量,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,意義重大。

《條例》的制定和實(shí)施,對(duì)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂具有重大意義。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南?!稐l例》堅(jiān)持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論同學(xué)習(xí)黨史基本內(nèi)容、黨的歷史結(jié)論、黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、偉大建黨精神等貫通起來(lái)。這必將有力推動(dòng)全黨全社會(huì)從黨的歷史中深切感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐偉力,深刻感悟新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的統(tǒng)領(lǐng)作用、對(duì)走好中國(guó)式現(xiàn)代化道路的引領(lǐng)作用、對(duì)建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的指引作用,增強(qiáng)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。

《條例》的制定和實(shí)施,對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重大意義。黨的歷史承載著黨的領(lǐng)導(dǎo)地位形成的歷史必然性,承載著中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路的歷史必然性,承載著我們通過中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史必然性,承載著黨領(lǐng)導(dǎo)人民在各個(gè)時(shí)期取得的偉大歷史成就、積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人的共同精神家園,也是全黨全社會(huì)共同的精神財(cái)富?!稐l例》的制定出臺(tái),必將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)黨史、知黨史、用黨史在全黨全社會(huì)蔚然成風(fēng),引導(dǎo)廣大黨員干部從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功,看清楚歷史性變革、歷史性成就背后的道路、理論、制度、文化優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)聽黨話、跟黨走的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

《條例》的制定和實(shí)施,對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)具有重大意義。黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨史和文獻(xiàn)工作因黨而立、為黨而生,黨史學(xué)習(xí)教育直接關(guān)系為黨“傳經(jīng)布道”,關(guān)系講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事、講好中國(guó)特色社會(huì)主義故事,關(guān)系黨在意識(shí)形態(tài)工作中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?!稐l例》把黨史姓黨、全黨動(dòng)手抓黨史學(xué)習(xí)教育等方向性、原則性要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為剛性的制度規(guī)定,必將有力加強(qiáng)黨對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地、鞏固黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

《條例》的制定和實(shí)施,對(duì)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程具有重大意義。我們黨是一個(gè)高度重視思想建設(shè)的馬克思主義政黨,黨史學(xué)習(xí)教育一直是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。特別是黨的十八大以來(lái),黨史學(xué)習(xí)教育得到了全面加強(qiáng)和深化?!稐l例》明確將黨史學(xué)習(xí)教育工作納入黨建工作責(zé)任制,必將有力推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,推進(jìn)黨的自我革命,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在新時(shí)代新征程上走好新的趕考之路。

《條例》的制定和實(shí)施,對(duì)把黨史學(xué)習(xí)教育納入法治化軌道、開辟黨史和文獻(xiàn)事業(yè)新局面具有重大意義。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政、管黨治黨的一個(gè)鮮明特征,就是堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力、依法治國(guó)和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一,把黨內(nèi)法規(guī)納入中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,立體式、全方位推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)。2023年,黨中央印發(fā)《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要(2023—2027年)》,明確將《條例》列為重點(diǎn)項(xiàng)目。《條例》把黨史和文獻(xiàn)工作的主要內(nèi)容、寶貴經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法、優(yōu)良傳統(tǒng)以黨內(nèi)法規(guī)制度的形式固定下來(lái),是深入貫徹黨中央關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨決策部署的重大成果,是黨史學(xué)習(xí)教育在法治化軌道上邁出的重大步伐,標(biāo)志著黨史和文獻(xiàn)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,必將有力推動(dòng)黨史和文獻(xiàn)事業(yè)迎來(lái)大發(fā)展大繁榮,為構(gòu)建大黨史工作格局注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

《條例》充分體現(xiàn)了黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育工作的新精神新要求,是對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作的重大制度創(chuàng)新

《條例》堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)和突出創(chuàng)新相融合,在繼承發(fā)揚(yáng)黨史學(xué)習(xí)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,突出展現(xiàn)了新時(shí)代新階段黨史學(xué)習(xí)教育工作的鮮明特色,內(nèi)容豐富、體系完善、要求明確,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性、針對(duì)性,是新時(shí)代新征程把握好黨史學(xué)習(xí)教育工作新精神新要求的一個(gè)重大制度成果。

完善黨史學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)?!稐l例》明確規(guī)定,“黨史學(xué)習(xí)教育工作在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)”?!稐l例》對(duì)中央有關(guān)部門職責(zé)、各級(jí)黨委(黨組)、基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分別作出規(guī)定,明確中央宣傳部、中央組織部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院等部門按照職能職責(zé),做好黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)工作;明確各級(jí)黨委(黨組)承擔(dān)黨史學(xué)習(xí)教育工作主體責(zé)任,基層黨組織承擔(dān)直接責(zé)任。這些規(guī)定完善了黨史學(xué)習(xí)教育工作的體制機(jī)制,有利于整合相關(guān)資源,統(tǒng)籌各方力量,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成合力。

明確黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容?!稐l例》堅(jiān)持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論擺在黨史學(xué)習(xí)教育的首要位置。強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。強(qiáng)調(diào)全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀和方法論。強(qiáng)調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和重要指示要求,理解和把握黨中央關(guān)于黨史的最新表述、評(píng)價(jià)和結(jié)論,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時(shí),《條例》對(duì)學(xué)習(xí)黨史基本內(nèi)容和寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)偉大建黨精神、樹立正確黨史觀等作出明確規(guī)定。這是全黨經(jīng)過實(shí)踐得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是全黨全社會(huì)形成的高度共識(shí)。

強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的方式方法。開展黨史學(xué)習(xí)教育主要包括黨員自學(xué)和組織學(xué)習(xí)兩種方式。在黨員自學(xué)方面,《條例》規(guī)定黨員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身實(shí)際,通過多種形式學(xué)習(xí)黨史。在組織學(xué)習(xí)方面,《條例》規(guī)定各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組應(yīng)當(dāng)把黨史納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。各級(jí)黨校(行政學(xué)院)、干部學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)把黨史作為干部教育培訓(xùn)的必修課、常修課,充實(shí)黨史課程,豐富黨史教育形式,提高黨史教學(xué)質(zhì)量?;鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)通過“三會(huì)一課”、主題黨日等形式開展黨史學(xué)習(xí)教育,每年至少組織1次以黨史為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)或者主題黨日。圍繞開展好黨史學(xué)習(xí)教育,《條例》對(duì)用好學(xué)校思政課渠道、用好紅色資源、開展好重大主題宣傳和紀(jì)念活動(dòng)、開展好媒體宣傳和基層宣傳宣講等作出明確規(guī)定,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新方式方法,增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力感染力。

構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育的保障監(jiān)督體系。圍繞保障黨史學(xué)習(xí)教育工作,《條例》從科研支撐、學(xué)科保障、人才保障、經(jīng)費(fèi)保障、檢查評(píng)估等方面提出明確要求??蒲兄畏矫?,強(qiáng)調(diào)黨史和文獻(xiàn)部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮黨的歷史和理論研究專門機(jī)構(gòu)作用,制定黨史和文獻(xiàn)工作規(guī)劃,組織開展黨史研究、黨史著作編寫、黨史宣傳教育、黨史資料征集等工作。學(xué)科保障方面,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中共黨史黨建學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè),做好人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等工作。人才保障方面,強(qiáng)調(diào)要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的原則,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)黨史學(xué)習(xí)教育工作隊(duì)伍。經(jīng)費(fèi)保障方面,規(guī)定黨史學(xué)習(xí)教育工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)預(yù)算。檢查評(píng)估方面,規(guī)定各級(jí)黨委(黨組)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作開展情況的監(jiān)督檢查,將其納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和考核體系,納入巡視巡察內(nèi)容,定期開展評(píng)估,不斷改進(jìn)工作。

此外,《條例》還對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)、遵循的原則、重點(diǎn)對(duì)象、部門職能作用等作了明確的規(guī)定。比如,明確了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的主要任務(wù);提出了黨史學(xué)習(xí)教育工作遵循的六大原則;提出黨史學(xué)習(xí)教育工作堅(jiān)持全面抓與重點(diǎn)抓相統(tǒng)一、覆蓋全黨與面向社會(huì)相貫通;等等。這些內(nèi)容都是緊扣黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化要求、結(jié)合新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)教育的形勢(shì)任務(wù)提出的新要求。

全面貫徹《條例》的實(shí)踐要求,切實(shí)把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為提升黨史學(xué)習(xí)教育工作新成效的強(qiáng)大動(dòng)力

習(xí)近平總書記指出,制度的生命力在于執(zhí)行,必須強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督。《條例》印發(fā)以來(lái),各地采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,取得了一定的成效。我們要按照黨中央通知要求,以更高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)好用好《條例》,把黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步引向深入,確?!稐l例》各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處、見到實(shí)效。

緊緊圍繞服務(wù)黨和國(guó)家工作大局抓好《條例》的貫徹落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)要把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果結(jié)合起來(lái),更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來(lái),緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,凝聚建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程的精氣神。把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史和文獻(xiàn)工作的重要論述和重要指示批示精神結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人崇高追求,筑牢共產(chǎn)黨人精神家園。把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái),讓黨史學(xué)習(xí)教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同頻共振、同向發(fā)力,把鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和行動(dòng)準(zhǔn)繩。

聚焦推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化抓好《條例》的貫徹落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),持之以恒推進(jìn)黨史總結(jié)學(xué)習(xí)教育宣傳。圍繞構(gòu)建大黨史工作格局,加強(qiáng)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作的整體謀劃,注重上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同,切實(shí)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。細(xì)化實(shí)化工作措施,形成具有操作性的工作方案,不折不扣抓好落實(shí)。在實(shí)際工作中,還要注意處理好《條例》與現(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)的關(guān)系,做好銜接,保持一致,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的系統(tǒng)性和協(xié)同性。著力解決突出問題,聚焦黨史學(xué)習(xí)庸俗化、娛樂化、誤讀甚至歪曲黨的歷史等容易出現(xiàn)的不良傾向,有針對(duì)性地采取措施、改進(jìn)工作,及時(shí)回應(yīng)黨員干部群眾關(guān)切,不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育工作的質(zhì)量和水平。切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,把《條例》執(zhí)行情況納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和考核體系,納入巡視巡察內(nèi)容,堅(jiān)決維護(hù)黨內(nèi)法規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)各地區(qū)各部門在工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法要及時(shí)總結(jié)推廣,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題也要及時(shí)督促提醒。

錨定推動(dòng)黨史和文獻(xiàn)工作高質(zhì)量發(fā)展抓好《條例》的貫徹落實(shí)。黨史和文獻(xiàn)部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起《條例》賦予的光榮職責(zé)使命,增強(qiáng)工作的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的政治任務(wù),真正把《條例》精神學(xué)懂弄通。充分運(yùn)用各種媒體平臺(tái),廣泛開展宣傳,為《條例》的貫徹落實(shí)營(yíng)造良好輿論氛圍。加強(qiáng)與宣傳、組織等部門的溝通聯(lián)系,結(jié)合黨史和文獻(xiàn)工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù),加強(qiáng)總體謀劃,細(xì)化工作部署,把《條例》一條一條落到實(shí)處。堅(jiān)持全國(guó)黨史和文獻(xiàn)系統(tǒng)“一盤棋”,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、盤活豐富資源、發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì),形成黨史學(xué)習(xí)教育工作的強(qiáng)大合力。繼續(xù)加強(qiáng)主管學(xué)術(shù)團(tuán)體、研究基地建設(shè)管理,加強(qiáng)與黨校(行政學(xué)院)、軍隊(duì)、檔案、文史、方志、社科院、高校等部門和機(jī)構(gòu)的交流合作,把各種研究資源有效整合起來(lái)。加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè),努力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化黨史和文獻(xiàn)工作隊(duì)伍,抓緊培養(yǎng)領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人,把重大項(xiàng)目推進(jìn)和人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),努力做到既出成果又出人才,以實(shí)際工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的效果。

[責(zé)任編輯:潘旺旺]